Es urgente educar sobre Internet
Los que me conocen ya saben lo mucho que suelo quejarme sobre la educación en este país. Sí, yo también soy uno de esos originales polemistas que cargan contra el sistema pero que cada vez hacen menos por solucionarlo. Lo cierto es que con el tiempo ha perdido relevancia para mi. Cada vez me importa menos.
Sin embargo, hay algo, dentro del panorama actual de la educación que debe mejorar, por el bien común y por encima de todo. La red ocupa el tiempo de un porcentaje cada vez más grande de los escolares que además conocen a la perfección el funcionamiento de las herramientas básicas que ofrece un ordenador y que, sobretodo, tienen mucha facilidad para aprender por si mismos.
En este sentido resulta patético que aún se sigan destinando horas a enseñar informática de usuario, cuando lo que en realidad consiguen es que los niños conozcan cuatro cosas de ofimática y sigan a oscuras en un tema tan fundamental como es Internet.
Si la brecha digital en este momento se achaca a una diferencia socioeconómica entre aquéllas comunidades que tienen Internet y aquéllas que no tienen acceso al mismo, en pocos años (a no ser que la situación cambie) esa diferencia entre grupos será de tipo educacional.
Es necesario educar ahora para acortar las distancias entre aquéllos que por nuestra cuenta nos estamos poniendo las pilas y aquéllos otros que no conocen con precisión el medio en el que pasan más horas.
El contraste es abismal ahora mismo, pero cuanto más grande sea más nos perjudicará.
El otro día, hablando con Neus Arqués sobre este tema me comentó cómo todavía se encuentra en sus clases estudiantes que no saben qué es un blog. No pasa nada, en realidad. No es nada vital, probablemente. ¿O si? Yo creo que ese simple hecho refleja un desconocimiento, una falta de interés por lo que nos rodea realmente alarmante.
Sin educación, esto no es revolución social ni es nada, porque sales de un círculo concreto y nadie logra entender al cien por cien de qué hablas. Y me niego a creer que somos minoría en la red. Somos minoría consciente, rodeada de una mayoría que va a agradecer con el tiempo una preparación adecuada.
En los Estados Unidos ya se han empezado a dar clases sobre seguridad online para prevenir a los escolares de los depravados que andan sueltos por la red. ¿Alguien se anima a plantear aquí una asigntaura, un programa lectivo dedicado a la red, que pueda implantarse en primaria y secundaria?
Antonio, estoy muy en la línea de lo que comentas.
Si ya era triste la educación informática que se nos daba cuando yo iba al colegio (hace un tiempecito ya), comprobar como continúa hoy en día es más desalentador todavía.
Me resulta especialmente interesante el último ejemplo que comentas sobre la educación en una escuela de Virginia. Podemos incluso hacer una analogía con la educación sexual: Hay que impartirla para preparar a los jóvenes a disfrutar de internet, aprovecharlo al máximo y con seguridad.
¡Un saludo!
Israel, genial el ejemplo que pones. Lo resumes perfectamente con lo de la educación sexual.
Quiero pensar que en muchas escuelas ya se están planteando la necesidad de educar a las generaciones que han nacido con el ordenador en casa y que cuando les preguntas sobre el origen de los PCs los sitúan muy lejos en el tiempo. No imaginan un mundo sin ordenadores. Ahora falta que empiecen a entender el mundo con ordenadores.
És cierto hay que educar sobre como usar Internet. Pero a mi hay algo que me preocupa mas que és la falta de una canal neutral de telecomunicación de acceso publico i con los servicios publicos. ya que se esta excluyendo a la población afectada por la brecha a los servicios de administración publica online. Una cosa es que te hàgan pagar por entrar a Inetrnet i otra cosa es que tengas que pagar para comunicarte con tu ayuntamiento, gobierno autonòmico o administracion central. realmente es muy triste.
Por cierto, se que te sorprenderà pero retiro todo lo dicho sobre Mac, son unos genios, i vale la pena pagar por un software i un hardware de calidad como el suyo, no como las birrias de Micro$.. que no valen un pimiento.
Oigan, les felisito por su bitácora. Capaz que ahorita mismo no mas me hago devoto de sus pláticas.
Desde Jalisco ¡un mordisco!
Tu sabeh….
Jorge Eduardo, gracias por tu aportación. CUando en el decálogo de este blog hablo de crear debate y de establecer una conversación interesante me refiero justo a lo que has hecho.
XDDDD
Has marcado un antes y un después en la historia de la comunicación. No ya comentado, sino habiendo nacido en este planeta. Gracias por existir!
Te seguiremos la pista de cerca
PD: Quiero un mail del responsable de este comentario! (es muy feo imitar a un hoygan, oiga)
Mmauri, tienes mucha razón en lo que dices.
La verdad es que promover la utilización de Internet como herramienta para aligerar la tarea administrativa también pasa por facilitar el acceso al mismo.
De todas maneras esa diferencia socioeconómica se irá reduciendo con el tiempo. La penetración de la red y de los ordenadores en los hogares españoles es altísima. Así que sólo cabe esperar.
Para cuando todos tengan ordenador e Internet los problemas serán otros.
Aún que la inercia acabarà obligando a todo al mundo a consumir accesso privado abanda ancha creo que de la misma forma que hay canales de television abiertos i cerrados i que los canales públicos y algunos privados emiten en abierto en Internet se deberia apostar por la misma formula. Un tramo abierto, público, neutral para todo el mundo con los servicios públicos i los servicios privados que lo deseen i en un tramo cerrado i de pago el resto de servicios de Internet.
Este seria un modelo justo. Aunque entre ejecutivos agressivos i emprenedores con afàn de poder la justicia es algo que muchas veces brilla por su ausència.
Esto no me lo he inventado yo, por supuesto, have muchos años que en inglaterra Malcom Matson trabaja en OPLAN.org para lograr aplicar este modelo en varios lugares del mundo.
Me parece una idea muy interesante, sinceramente. Le echaré un vistazo a este proyecto de Malcom Matson.
Gracias por el enlace!
[...] Cuando hace poco hablaba de educar sobre Internet olvidé citar a ese segmento de la población que aún confunde términos o conceptos tan básicos. [...]
Esta bueno el educar en Internet, pero no se olviden que existe el SPYWARE VIRTUAL, tan peligroso como un Keylogger o mas aun que este es una persona que con un nick ficticio o falso se hace pasar por un contacto o usuario de la red y por medio de este juega como niño y en realidad es un adulto o dice ser negro y es rubio, alto y es bajo etc. buscando extraer la mayor cantidad de datos posibles como direcciones, números telefónicos, contactos de otros amigos y armando una estadística sitúa a su presa a esto lo denomino “SPYWARE VIRTUAL” es aquel que no posee software de seguridad hasta el momento en ninguna parte del Mundo.
Fuente: FreeGuia.