OBJETIVO: EL TRILINGÜISMO jajajjajaja!!!(I)
De nuevo tropezamos con la misma piedra.
El nuevo plan de educación impulsado por el hermano de Maragall aquí en Catalonia, pretende invertir en materia lingüística para equiparar el nivel de inglés a la media europea. Good Job!
Precisamente, el último día de clase antes de las vacaciones, hablé con la madre de una alumna a la que doy clases de repaso, y le comenté la necesidad existente de que tome clases de inglés, ya que no puedo dedicarle más tiempo y la chica sigue arrastrando la asignatura.
Pero este problema también lo lleva arrastrando el sistema desde tiempos immemoriables.
El País publicaba hace una semana la notícia, y fue al día siguiente comiendo en la Panificadora de Llavaneres, cuando leí la entrevista al anciano experto de turno. Pero por lo visto, esta vez tenía tanda un pez gordo teorizando sobre educación. No dudo que sea una mente privilegiada para dar conferencias y escribir libros sobre el asunto, pero quedó claro que carece de sentido común.
El titular de la entrevista es “Hay que evitar que los alumnos se aburran en las escuelas“, y Jerome Breuner de 92 años (Doctor en Psicología y fundador del Centro de Estudios Cognitivos de Harvard) tiene un par de momentos brillantes.
La primera pregunta.
Pregunta. ¿Qué se puede hacer en España para mejorar la educación?
Respuesta. A mí me parece que el sistema educativo español está muy bien. Ha mejorado mucho. La España de Rodríguez Zapatero ha tenido muchos progresos. Pero siempre se puede colaborar para progresar.
Sin duda un inicio equiparable en potencia al zapateado más explosivo del mejor bailaor.
Y casi al final de la entrevista, la siguiente perlilla:
P. Muchos profesores también aseguran que están desmotivados porque sus alumnos no tienen interés.
R. No lo creo. Yo conozco España y los niños españoles tienen una enorme curiosidad. Es algo que siempre me ha llamado la atención. Hay que aprovechar eso. Quizá entrar por ahí. El problema es que los alumnos se aburren. Eso sí es un gran problema que hay que evitar a toda costa.
Vamos a ver Jerome. ‘Curiosidad’ no es un termino que defina precisamente a la juventud española, así, en bloque. Es más, yo diría que los niños de ningún país son por definición ‘curiosos’.
A este venerable anciano le ocurrió lo que a Zapatero con el café de 80 céntimos. Resulta que Jerome ha prometido a Miguel Sebastián (candidato a las municipales de Madrid), ayuda en materia de educación, para lo cual Sebastián ha proyectado grandes inversiones, y Jerome demuestra no tener ni zorra idea de la situación en España ante las preguntas del periodista. Pues salga por la tangente, buen hombre! O sea honesto y reconozca su desconocimiento. Tenga un poco de sentido común, y así por lo menos no quedará como lo que no es.
En esta primera parte de ‘OBJETIVO: El Trilingüismo jajajajja!!!‘, quería introducir el tema a raíz de la sorpresa que me causó la entrevista. Hasta los más respetados teóricos de la educación dejan que desear.
Sólo añadir lo que comenté recientemente en el blog de Guillermo Hidalgo con motivo de un post que expresaba preocupación por la situación de la educación en España. (ción, ción)
…por cierto, debo decirte que yo también estoy harto del sistema educativo, de la pasividad de los gobernantes y de la cantidad de pseudo reformas que no hacen más que aplicar maquillaje sobre un cadáver cada vez más putrefacto…
Y con esto hoy ya he llenado la escupidera.
